Redacción El Informe de Ceres
Los alumnos de 6° y 7° grado, así como los de nivel secundario que hayan tenido intermitencia, discontinuidad o baja calidad en los saberes escolares durante el ciclo lectivo 2021, volverán a las aulas a partir del 7 de febrero para reforzar los contenidos de la mano de sus docentes.
"Luego de que los docentes se reintegren de la licencia anual ordinaria, la escuela está en condiciones de convocar a los alumnos, para que desarrollen un proceso de intensificación", confirmó el secretario de Educación, Víctor Debloc, en diálogo con AIRE.
La convocatoria, que se realizará vía telefónica, estará dirigida a los alumnos tanto de 6° y 7° grado, como aquellos del nivel secundario que cursaron en 2021 y evidenciaron una baja intensidad en relación con los saberes y propuestas escolares. Los niños que se promovieron para el secundario o pasaron de grado, quedan exceptuados de esta medida.
"Las evaluaciones e informe de los educadores, están en condiciones de determinar quienes pueden aprobar la trayectoria como aquellos que necesitan intensificar los contenidos a partir de febrero", explicó el secretario de Educación.
Al respecto Debloc recordó que la última circular emitida por el Ministerio en diciembre establecía que la convocatoria está destinada a los alumnos de baja intensidad para que transiten el año 2022 de manera exitosa.
Debloc descartó la implementación del pase sanitario en los establecimientos educativos y recalcó que esto es posible en función de la seguridad que generó en las escuelas la vacunación masiva."El 95% de docentes, asistentes escolares están vacunados— sostuvo el funcionario— Hay que avanzar para que el reaseguro sanitario que es la vacunación frene los contagios en el ciclo 2022".
El calendario lectivo de 2022 en Santa Fe
El Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe comunicó a todas las escuelas las pautas para el cierre de la Unidad Pedagógica 2020/2021 a través de la circular interna 8/21 emitida el viernes 5 de noviembre. En el documento, se estableció la forma en la que definirán las trayectorias de los estudiantes de todos los niveles, que debían superar el 70% de los contenidos para tener trayectorias sostenidas sin la necesidad de reforzar la escolaridad. Quienes no lograron cumplir con los requisitos, debieron continuar con clases de apoyo durante dos semanas más de clases.
Quienes necesitaron algún tipo de refuerzo pedagógico tuvieron un apoyo entre el 6 y el 17 de diciembre. Para quienes deban seguir reforzando contenidos y aprendizajes, se destinarán dos semanas desde el 10 de febrero.
De esta manera, la unidad académica 2020-2021 finalizará en febrero y el 2 de marzo de 2022 comenzará el nuevo ciclo lectivo.
