La ministra de Educación aseguró que se viene realizando "un gran trabajo previo" en los establecimientos, que posibilitará un retorno cuidado a las aulas en marzo. Uno por uno, los rubros de la inversión provincial.
Educación28/01/2021
Redacción El Informe de Ceres
La ministra de Educación Adriana Cantero ofreció una conferencia de prensa para referirse a las tareas que se vienen llevando a cabo desde la Provincia para posibilitar el retorno a las aulas en Santa Fe, previsto (como ya se anunció previamente) para el 15 de marzo.
“Para que esa escuela cobre vida hemos realizado un trabajo de inversiones”, aseguró, e inmediatamente enumeró las mismas.
En primer lugar, dijo que se triplicaron los recursos destinados a los comedores, que pasaron de 1.300 millones de pesos en 2019 a 3.700 millones en 2020.
En cuanto a infraestructura y equipamiento de las escuelas, afirmó que entre los fondos nacionales y los del Ejecutivo santafesino, se sumaron mil millones de pesos el año pasado.
Asimismo, aseguró que hubo una “duplicación de los fondos que se destinaron a reparaciones” por parte de la Provincia, los cuales fueron de 314 millones de pesos en 2019 y de 678 millones de pesos en 2020.
En este punto, deslizó: “el trabajo se hizo sobre las escuelas que recibimos, porque el año pasado no se ocuparon y por lo tanto no tuvieron el deterioro del uso intensivo”. “Así como las recibimos tuvimos que diagnosticarlas, mirar en qué estado estaban para el tema sanitario y poder planificar la inversión”, añadió.
Asismimo, señaló que “para el tema de la adecuación covid fueron asistidos todos los edificios escolares. Fueron relevados 3.700 edificios y fueron asistidos todos con los subsidios para el equipamiento de lavamanos, la compra de termómetros infrarrojos y la compra de insumos. La totalidad de los edificios”, insistió.
Por otra parte, sostuvo que los recursos destinados a personal rondaron los 900 millones de pesos, y resaltó las inversiones con fines pedagógicos (plataforma virtual, cuadernillos), tras recibir “una provincia con una conectividad muy desigual”.
“Estamos en condiciones de decir que cuando convocamos a la posibilidad de restablecer un vínculo presencial en las escuelas, lo estamos haciendo con un gran trabajo previo de organización, de asistencia y con la tranquilidad de que nuestras escuelas son espacios cuidados”, concluyó la ministra.
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