“Cumplimos nuestra palabra”: el Gobierno provincial defendió los aumentos salariales docentes

El ministro de Educación, José Goity, encabezó una conferencia de prensa para llevar “información precisa y transparente” sobre cómo quedaron los sueldos de la docencia santafesina.
17/03/2026Redacción El Informe de CeresRedacción El Informe de Ceres

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El ministro de Educación de Santa Fe, José Goity, aseguró este lunes que Provincia cumplió con lo acordado en la paritaria docente y brindó detalles sobre los incrementos salariales que se abonaron durante marzo, incluyendo pagos retroactivos.

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Durante una conferencia de prensa, el funcionario remarcó que “Cumplimos con nuestra palabra”, y explicó que los montos liquidados corresponden a actualizaciones salariales acordadas en paritarias y abonadas mediante planillas complementarias.

Según informó, con los incrementos salariales “ningún docente en la provincia va a cobrar menos de $1.320.000 y el mes que no falta percibe el premio a la asistencia, con lo cual alcanza el $1.430.000”.

Un ejemplo del impacto en los salarios

Para explicar cómo impactaron las actualizaciones, desde el Ministerio de Educación tomaron como referencia el caso de un maestro de grado con 25 horas semanales, considerado un cargo testigo.

De acuerdo a los datos oficiales, ese docente percibió en el sueldo de febrero $1.018.344, sin los incrementos acordados en paritaria. Posteriormente recibió, a través de planillas complementarias, un total neto de $450.978 correspondiente a distintos conceptos retroactivos.

Desde la cartera educativa señalaron que este caso representa a más del 90 % de los docentes de ese cargo en la provincia.

El rol de los docentes en el sistema educativo

Durante la conferencia, Goity también destacó el papel de los docentes dentro del sistema educativo y sostuvo: “Tenemos la convicción que la diferencia en educación la hacen los docentes en el aula con los chicos aprendiendo, junto a los equipos directivos comprometidos”.

En ese marco, el ministro subrayó que todos los pagos realizados responden a lo acordado en la negociación salarial: “No hay nada que hayamos incorporado en cada una de las liquidaciones complementarias que no figure en el acta paritaria”.

El contexto económico y las críticas

El funcionario también se refirió al contexto económico actual y afirmó que existe “mucha desinformación y mala intención en generar climas de tensión”.

En ese sentido, explicó que se trata de un momento en el que “cayeron la recaudación y la coparticipación en todas las provincias”, aunque reconoció la pérdida de poder adquisitivo del sector docente.

Frente a esa situación, sostuvo que la gestión del gobernador Maximiliano Pullaro “asumió el compromiso de recomponer el salario y el rol del docente que es quien cada día hace el esfuerzo de todos los días plantarse ante su curso para que los niños, niñas y adolescentes, tengan aprendizaje”.

Qué se pagó en las planillas complementarias

Por su parte, la secretaria General del Ministerio de Educación, María Martín, explicó cómo se compusieron los pagos retroactivos.

La funcionaria detalló que se liquidó “el retroactivo al mes de diciembre, el retroactivo de la diferencia del aguinaldo del segundo semestre y los retroactivos a los meses de enero y febrero”, por lo cual cada docente de la provincia tendrá en su recibo “el desagregado que fue lo que se pagó”.

También precisó que se utilizó como referencia el sueldo testigo de un maestro de grado con 25 horas reloj, “que representa a más del 90 % de los docentes de ese cargo en la provincia”.

Los conceptos incluidos en el aumento

Según explicó Martín, dentro de las planillas complementarias se liquidaron distintos conceptos, entre ellos “el 3 % retroactivo correspondiente a diciembre; lo correspondiente a las garantías del aguinaldo retroactivo a diciembre; la actualización de la política salarial de enero con el mínimo garantizado que oportunamente se informó representaba $ 75.000; y en febrero se incluyó un mínimo garantizado de $ 170.000.

A estos montos se suma “el Fondo de capacitación provincial que se creó con el objetivo de fomentar la capacitación de los docentes que tendrá una periodicidad mensual y se podrá acreditar a lo largo del año con la multiplicidad de capacitaciones para todos los niveles y modalidades”, agregó.

En el caso de supervisores y directores, además, indicó que “al Fondo de Capacitación se le adiciona un concepto que se incorporó en 30 puntos que es la responsabilidad jerárquica, propia de la función por las tareas que llevan adelante”.

“Un esfuerzo del conjunto de la sociedad”

Finalmente, Martín sostuvo que los montos abonados coinciden con lo acordado en la negociación paritaria.

“Todo lo que se pagó responde exactamente a lo presentado en la negociación paritaria. Nos parecía importante rendir cuentas y mostrar con claridad cómo se compone el salario docente, porque se trata de un esfuerzo muy grande del conjunto de la sociedad para reconocer y acompañar la tarea de quienes todos los días sostienen el sistema educativo”, concluyó.

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